Tema 1
1. Coceptos basico de la gestion del conocimiento
2. Cuadro de las principales definiciones de la gestion del conocimiento (las 8)
3. Crear una propia definicion de gestion del conocimiento
4. El proceso de la gestion del conocimiento
5. Conocimiento tácito y conocimiento explicito
6. El capital intelectual
TEMA 2
1. Las tics y la revolucion de Internet
2. Como ha sido el desarrollo de Internet
3. La web 1.0 y sus caracteristicas
4. El cuadro de Ana Garcia
jueves, 5 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
Investigacion sobre fisica cuantica
Física cuántica:
La física cuántica es un área relativamente reciente (el término "mecánica cuántica fue utilizado por primera vez de mano de Max Born en 1924, aunque se sugiere en el trabajo de Planck durante el año 1900) de la física que estudia lo más pequeño, o sea la materia a escala atómica. Surge en el siglo XX y rompió con todos los paradigmas de la física que habían prevalecido hasta ese entonces. La física cuántica responde a ciertas apariencias engañosas a partir de probabilidades sobre el comportamiento de los átomos de la materia. Quien sentó las bases para la creación de la física cuántica fue el norteamericano Albert Einstein.
La física o mecánica cuántica surge de la imposibilidad de la mecánica clásica para explicar satisfactoriamente los fenómenos a una escala atómica; a ese nivel los fenómenos tienen la característica de ser estudiados por necesidad en términos probabilísticos; dado que las partículas en estudio son tan pequeñas, que el solo hecho de observarlas (para observarlas se debe "interactuar" de alguna manera con ellas, lo cual tiene a esta escala un efecto sobre su trayectoria o comportamiento) altera el fenómeno observado, por lo que no se puede conocer con exactitud en términos clásicos su posición y velocidad al mismo tiempo, por ejemplo. De lo anterior surgen ecuaciones de onda en donde las variables para definir el comportamiento de estas partículas se expresan en términos de probabilidades, lo que se conoce a su vez como incertidumbre.
Volviendo a nuestro tema, la física cuántica presenta dos pilares fundamentales; las partículas intercambian energía o "paquetes" en múltiplos enteros llamados quantum (literalmente cantidad) de energía. Y en segundo lugar la posición de una partícula se define por la descripción de la probabilidad de que aquella partícula se sitúe en esa posición y en ese mismo instante.
La física cuántica tiene aplicaciones principalmente a nivel atómico y nuclear. Pero también es utilizada por ámbitos como la electrónica, aparatos médicos (radiología, cirugía láser), criptolofía, astronomía, entre otros más. Para estudiar la materia a estas escalas se utilizan grandes aceleradores de partículas, en donde los físicos realizan sus experimentos produciendo colisiones de partículas elementales a alta velocidad.
Física Clásica:
Se denomina física clásica a la física basada en los principios previos a la aparición de la física cuántica. Incluyen estudios del electromagnetismo, óptica, mecánica y dinámica de fluidos, entre otras. La física clásica se considera determinista (aunque no necesariamente computable o computacionalmente predictible), en el sentido de que el estado de un sistema cerrado en el futuro depende exclusivamente del estado del sistema en el momento actual.Algunas veces se reserva el nombre física clásica para la física prerrelativista, sin embargo, desde el punto de vista teórico la teoría de la relatividad introduce supuestos menos radicales que los que subyacen a la teoría cuántica. Por esa razón resulta conveniente desde un punto de vista metodológico considerar en conjunto las teorías físicas no-cuánticas
jueves, 28 de abril de 2011
Gestión del conocimiento aplicada a la educación
Resumen
En la sociedad del conocimiento es imprescindible facilitar la aplicación de los nuevos paradigmas educativos en el contexto del aprendizaje y la enseñanza constructiva, cognoscitiva e interactiva. La integración de las TICs en las Universidades es uno de los medios que favorecen la transmisión de conocimientos, como así también un complemento importante de la enseñanza tradicional ante el problema de la masividad y la falta de recursos suficientes. El propósito del presente trabajo es presentar las herramientas desarrolladas y actualmente en uso para integrar el e-learning al proceso tradicional de enseñanza - aprendizaje de los sistemas operativos, las cuales comprenden un libro en formato electrónico (también publicado en formato impreso), un sitio web y un curso multimedia interactivo.
En la sociedad del conocimiento es imprescindible facilitar la aplicación de los nuevos paradigmas educativos en el contexto del aprendizaje y la enseñanza constructiva, cognoscitiva e interactiva. La integración de las TICs en las Universidades es uno de los medios que favorecen la transmisión de conocimientos, como así también un complemento importante de la enseñanza tradicional ante el problema de la masividad y la falta de recursos suficientes. El propósito del presente trabajo es presentar las herramientas desarrolladas y actualmente en uso para integrar el e-learning al proceso tradicional de enseñanza - aprendizaje de los sistemas operativos, las cuales comprenden un libro en formato electrónico (también publicado en formato impreso), un sitio web y un curso multimedia interactivo.
martes, 26 de abril de 2011
Temas tics, clusters y pymes
Las firmas europeas dedicadas a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) llegaron a Chile para entablar relaciones comerciales con distintos empresarios nacionales del sector.
Analizar posibilidades de trabajo cooperativo, la creación de un cluster TIC Turismo, y fomentar alianzas entre firmas de Chile e Islas Baleares, son los objetivos del proyecto “Misión Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al Turismo en Chile”, que reúne a distintas empresas españolas del rubro con pretensiones de asociatividad en nuestro país.
La misión, organizada por la Fundación IBIT, centro dedicado a la promoción de nuevas tecnologías en Islas Baleares, y la Cámara de Comercio de Mallorca; trajo a Chile a distintas instituciones y empresas españolas dedicadas a la producción de TIC para el sector turístico.
Estas firmas pretenden incorporar en nuestro país servicios como software a medida, centrales de reserva de productos y servicios turísticos, gestión documental y administrativa, e-marketing, gestión energética y soluciones de telecomunicaciones.
Es por esto que se reunirán hoy con la Fundación Empresarial EuroChile con el fin de buscar sinergias que favorezcan la innovación en el sector turístico nacional, y realizar una rueda de negocios entre empresarios de Balares y distintas Pyme chilenas dedicadas a la hotelería, transporte y agencias de viaje.
Además, la misión pretende analizar las regiones Metropolitana y de Valparaíso como plazas de inversión conjunta; intercambiar buenas prácticas de apoyo a I+D+i en tecnologías turísticas; apoyar la posible creación de un cluster TIC Turismo en el país, además de posibles joint ventures con empresas nacionales del sector.
http://www.sofofa.cl/Net/Foro/Principal/Data/discurso%20diciembre.ppt#664,1,Diapositiva 1
Analizar posibilidades de trabajo cooperativo, la creación de un cluster TIC Turismo, y fomentar alianzas entre firmas de Chile e Islas Baleares, son los objetivos del proyecto “Misión Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al Turismo en Chile”, que reúne a distintas empresas españolas del rubro con pretensiones de asociatividad en nuestro país.La misión, organizada por la Fundación IBIT, centro dedicado a la promoción de nuevas tecnologías en Islas Baleares, y la Cámara de Comercio de Mallorca; trajo a Chile a distintas instituciones y empresas españolas dedicadas a la producción de TIC para el sector turístico.
Estas firmas pretenden incorporar en nuestro país servicios como software a medida, centrales de reserva de productos y servicios turísticos, gestión documental y administrativa, e-marketing, gestión energética y soluciones de telecomunicaciones.
Es por esto que se reunirán hoy con la Fundación Empresarial EuroChile con el fin de buscar sinergias que favorezcan la innovación en el sector turístico nacional, y realizar una rueda de negocios entre empresarios de Balares y distintas Pyme chilenas dedicadas a la hotelería, transporte y agencias de viaje.
Además, la misión pretende analizar las regiones Metropolitana y de Valparaíso como plazas de inversión conjunta; intercambiar buenas prácticas de apoyo a I+D+i en tecnologías turísticas; apoyar la posible creación de un cluster TIC Turismo en el país, además de posibles joint ventures con empresas nacionales del sector.
http://www.sofofa.cl/Net/Foro/Principal/Data/discurso%20diciembre.ppt#664,1,Diapositiva 1
TEMAS TICS Y PYMES
Hacer investigacion de tics aplicadas a las PYMES...
Hacer investigacion sobre: tics, PYMES y clusters...
Hacer investigacion sobre: tics, PYMES y clusters...
Clusters
El término cluster se aplica a los conjuntos o conglomerados de computadoras construidos mediante la utilización de componentes de hardware comunes y que se comportan como si fuesen una única computadora.
Hoy en día desempeñan un papel importante en la solución de problemas de las ciencias, las ingenierías y del comercio moderno.
La tecnología de clusters ha evolucionado en apoyo de actividades que van desde aplicaciones de supercómputo y software de misiones críticas, servidores web y comercio electrónico, hasta bases de datos de alto rendimiento, entre otros usos.
El cómputo con clusters surge como resultado de la convergencia de varias tendencias actuales que incluyen la disponibilidad de microprocesadores económicos de alto rendimiento y redes de alta velocidad, el desarrollo de herramientas de software para cómputo distribuido de alto rendimiento, así como la creciente necesidad de potencia computacional para aplicaciones que la requieran.
Simplemente, un cluster es un grupo de múltiples ordenadores unidos mediante una red de alta velocidad, de tal forma que el conjunto es visto como un único ordenador, más potente que los comunes de escritorio.
Los clusters son usualmente empleados para mejorar el rendimiento y/o la disponibilidad por encima de la que es provista por un solo computador típicamente siendo más económico que computadores individuales de rapidez y disponibilidad comparables.
De un cluster se espera que presente combinaciones de los siguientes servicios:
La construcción de los ordenadores del cluster es más fácil y económica debido a su flexibilidad: pueden tener todos la misma configuración de hardware y sistema operativo (cluster homogéneo), diferente rendimiento pero con arquitecturas y sistemas operativos similares (cluster semi-homogéneo), o tener diferente hardware y sistema operativo (cluster heterogéneo), lo que hace más fácil y económica su construcción.
Para que un cluster funcione como tal, no basta solo con conectar entre sí los ordenadores, sino que es necesario proveer un sistema de manejo del cluster, el cual se encargue de interactuar con el usuario y los procesos que corren en él para optimizar el funcionamiento.
Hoy en día desempeñan un papel importante en la solución de problemas de las ciencias, las ingenierías y del comercio moderno.
La tecnología de clusters ha evolucionado en apoyo de actividades que van desde aplicaciones de supercómputo y software de misiones críticas, servidores web y comercio electrónico, hasta bases de datos de alto rendimiento, entre otros usos.
El cómputo con clusters surge como resultado de la convergencia de varias tendencias actuales que incluyen la disponibilidad de microprocesadores económicos de alto rendimiento y redes de alta velocidad, el desarrollo de herramientas de software para cómputo distribuido de alto rendimiento, así como la creciente necesidad de potencia computacional para aplicaciones que la requieran.
Simplemente, un cluster es un grupo de múltiples ordenadores unidos mediante una red de alta velocidad, de tal forma que el conjunto es visto como un único ordenador, más potente que los comunes de escritorio.
Los clusters son usualmente empleados para mejorar el rendimiento y/o la disponibilidad por encima de la que es provista por un solo computador típicamente siendo más económico que computadores individuales de rapidez y disponibilidad comparables.
De un cluster se espera que presente combinaciones de los siguientes servicios:
La construcción de los ordenadores del cluster es más fácil y económica debido a su flexibilidad: pueden tener todos la misma configuración de hardware y sistema operativo (cluster homogéneo), diferente rendimiento pero con arquitecturas y sistemas operativos similares (cluster semi-homogéneo), o tener diferente hardware y sistema operativo (cluster heterogéneo), lo que hace más fácil y económica su construcción.
Para que un cluster funcione como tal, no basta solo con conectar entre sí los ordenadores, sino que es necesario proveer un sistema de manejo del cluster, el cual se encargue de interactuar con el usuario y los procesos que corren en él para optimizar el funcionamiento.
Ejemplos de Clusters
Tal vez el cluster más conocido en la actualidad es Silicon Valley en California. Mas son muchos los ejemplos de clusters. Estos incluyen los distritos industriales de Emilia Romagna (Italia) y Baden Wurttemberg (Alemania), la Ruta 128 (Estados Unidos), los complejos en torno a las industrias de computadores en Irlanda y electrónica en Escocia en los países desarrollados; en los países en desarrollo cabe mencionar la industria del calzado en Nuevo Hamburgo (Brasil), de electrónica y programas de computación en Bangalore (India), de instrumentos quirúrgicos simples en Sialkot (Pakistán) y de microelectrónica en Hsinchu Science Park (Provincia de Taiwán).
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